1
MATERSKÁ ŠKOLA, SEŇA 200
Správa o výchovno - vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch
a podmienkach
Materská škola Seňa 200
Školský rok 2022/2023
Vypracovala: Mgr. Valéria Čomová
2 OBSAH:
VYJADRENIE RADY ŠKOLY STANOVISKO ZRIAĎOVATEĽA
VÝCHODISKÁ A PREDPOKLADY
1. Údaje o škole
2. Údaje o zriaďovateľovi
3. Informácie o činnosti rady školy a činnosti poradných orgánov riaditeľa školy
4. Údaje o počte detí
5. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačných predpokladov
pedagogických zamestnancov školy
6. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti
7. Informácie o projektoch do ktorých bola škola zapojená
8.Údaje o priestorových a materiálno- technických podmienkach školy
9. Oblasti s dobrými výsledkami a oblasti, v ktorých sú nedostatky
3
VYJADRENIE RADY ŠKOLY
Rada školy odporúča zriaďovateľovi schváliť- neschváliť Správu o výchovno -
vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy Seňa 200, za
školský rok 2022/2023.
Prerokované na Rade školy dňa: ............................................................
Predseda Rady školy pri MŠ Seňa 200
4
STANOVISKO ZRIAĎOVATEĽA
Zriaďovateľ Materskej školy, Seňa 200 schvaľuje - neschvaľuje Správu o výchovno –
vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy Seňa 200, za školský rok 2022/2023. V Seni dňa............... ......................................................
Ing. Marcela Gallová
starosta Obce Seňa
5
VÝCHODISKÁ A PREDPOKLADY
Správa je vypracovaná v zmysle: 1. zákona Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR podľa § 14 ods. 5 písm. d)
zákona 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov č. 312/2013 Z . z. , ktorý ustanovuje obsah Správy o výchovno vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach 2. vyhlášky 435/2020 Z. z. MŠVV a Š SR z 18. decembra 2020
o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a
podmienkach škôl a školských zariadení 3. plánu práce Materskej školy Seňa 200 na školský rok 2022/2023, 4. analýzy výchovno- vzdelávacích činnosti v jednotlivých triedach Materskej školy,
Seňa 200, 2022/2023.
Predkladá: Mgr. Valéria Čomová riaditeľka MŠ Seňa
6
1. Údaje o škole
Názov školy: Materská škola Seňa 200
Adresa školy: Seňa 200, 044 58 Seňa
Telefónne číslo: +421 55 6962221,
Webová stránka: www.mssena.wbl.sk
Facebooková stránka školy: Materská škola Seňa (pre uzatvorenú skupinu)
Adresa elektronickej schránky školy: Materská škola Seňa 200
Forma hospodárenia: škola bez právnej subjektivity
Riaditeľ školy: Mgr. Valéria Čomová
Poradné orgány školy:
1.Členovia Rady školy: Mgr. Mária Vargová -predseda rady školy,
Mgr. Katarína Domonkošová – delegovaná za zriaďovateľa školy do 5.12.2022,
Ing. Štefan Čamaj- delegovaný za zriaďovateľa školy do 5.12.2022,
Mgr. Gabriela Horňáková - delegovaná za zriaďovateľa školy od 6.12.2022,
Ing. Antónia Sekeráková - delegovaná za zriaďovateľa školy od 6.12.2022,
Júlia Šnír – delegovaná za pedagogických zamestnancov školy,
Katarína Galková – delegovaná za nepedagogických zamestnancov školy,
Tomáš Benedik – delegovaný za zákonných zástupcov detí,
Bc. Mária Sedláková - delegovaná za zákonných zástupcov detí,
Ing. Veronika Švábová – delegovaná za zákonných zástupcov detí,
Bc. Jaroslava Limáneková- delegovaná na zákonných zástupcov detí.
2.Pedagogická rada:
Mgr. Čomová Valéria – riaditeľka MŠ,
Krajňáková Eva- učiteľka v triede Delfíniky ,
Domonkošová Petra- triedna učiteľka triedy Delfíniky,
Bc. Petiová Eva – učiteľka v triede Chobotničky ,
Šnír Júlia – triedna učiteľka triedy Chobotničky,
Gálffyová Etela – učiteľka v triede Bublinky,
Gunglová Nikola DiS.art. – triedna učiteľka triedy Bublinky,
Mgr. Vargová Mária -učiteľka v triede Lienky,
Vargovčáková Margita- triedna učiteľka triedy Lienky, Melkus Dominika- učiteľka, nástup na materskú dovolenku 18.7.2023
Cibuľová Nikola – triedna učiteľka triedy Bocianiky,
2. Údaje o zriaďovateľovi:
Názov: Obec Seňa
Sídlo: Seňa 200,
Telefónny kontakt:055/6962204 Adresa elektronickej pošty: Obec Seňa
3. Informácie o činnosti rady školy a činnosti poradných orgánov riaditeľa školy
Informácia o činnosti Rady školy: Rada školy v septembri 2022 schválila Správu o výchovno - vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/22.
7
Informácia o činnosti Metodického združenia:
Metodické združenie bolo v januári 2021 zrušené. Jej činnosť sa presunula na zasadnutia Pedagogickej rady.
Informácia o činnosti Pedagogickej rady
Dátumy zasadnutí:
Zasadnutie 26.8.2022
1. Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno vzdelávacej činnosti Materskej školy,
Seňa
200, za školský rok 2021/2022
2. Sprievodca školským rokom 2022/2023, Zelená otvoreným školám
3. Návrh Plánu práce školy na šk. rok 2022/2023 a jeho schválenie
4.Prerokovanie a schválenie Školského poriadku školy na školský rok 2022/2023
5.Schválenie spôsobu plánovania, zápisu v triednej knihe, vedenie triednej
dokumentácie 6.Diskusia
7.Uznesenie, záver Uznesenie:
1. Zamerať sa na rozvoj slovnej zásoby a výslovnosti.
2. Rozvíjať empatiu u detí, uľahčiť adaptáciu na školský rok.
3. Rozvíjať holistický rozvoj osobnosti.
Zasadnutie 22.3.2023 1.Otvorenie, schválenie programu, kontrola uznesenia
2.Zhodnotenie aktivít za minulé mesiace
3.Hospitácie – závery
4.Závery z účastí na seminárnych podujatiach, zo vzdelávania.
5.Pripravované akcie na mesiace máj, jún
7.Organizačné zabezpečenie prevádzky materskej školy počas pobytu detí plaveckého
výcviku, školy v prírode 8.Diskusia,opatrenia
9.Uznesenie, záver Uznesenie:
1.Vzdelávať sa v oblastiach, v ktorých pociťujeme určité nedostatky- PZ
2.Individuálne sa venovať deťom v jednotlivých oblastiach podľa výsledkov pedagogickej diagnostiky
Zasadnutie 28.6.2023 1. Otvorenie
2. Schválenie programu, kontrola uznesenia, kontrola plnenia osobných úloh
3. Analýza VVČ, hodnotenie výchovného procesu, pozitíva, negatíva , SWOT analýza
4. Rozdelenie zmien na zabezpečenie prevádzky MŠ počas letných prázdnin
5. Kontrola plnenia plánu práce školy, Novelizácia školského zákona 6. Opatrenia, diskusia
7. Uznesenia, záver Uznesenie:
1 Dbať na zdravie detí, seba aj počas prázdnin, dodržiavať pitný režim.
8
2.Dodržiavať nariadenia novej vyhlášky pre zariadenia (RÚVZ) ohľadom teplôt a pobytu vonku (vonku môžu byť deti do 31 stupňov celzia- presúvať pobyt vonku na
skorší čas)
Zasadnutie v decembri/ v jeseni sa nekonalo pre vysokú chorobnosť detí /zastupovanie/
aj vysokú chorobnosť pedagogických zamestnancov.
4. Údaje o počte detí
Údaje o počte detí k 15.9.2022 1. trieda Bocianiky 2-3 ročné deti: 15 2. trieda Delfíniky 3-4 ročné deti: 19 3. trieda Chobotničky 4-5 ročné deti: 22 (z toho 1 dieťa striedavá starostlivosť) 4. trieda Bublinky 5-6 ročné deti: 21 5. trieda Lienky 5-6 ročné deti: 22
Počet detí spolu: 99
Údaje o počte zapísaných detí do MŠ k 31.6.2023: 1. trieda Bocianiky 2-3 ročné deti: 19
2. trieda Delfíniky 3-4 ročné deti: 19 3. trieda Chobotničky 4-5 ročné deti: 23 (z toho 1 dieťa striedavá starostlivosť) 4. trieda Bublinky 5-6 ročné deti: 22 5. trieda Lienky 5-6 ročné deti: 23
Počet detí spolu: 106
Od 1.9.2021 nadobudla účinnosť novela zákona č. 245/2008 Z. z./školský zákon/ o povinnom predprimárnom vzdelávaní. V školskom roku 2022/2023 absolvovalo
povinné predprimárne vzdelávanie 43 detí -v triede Lienky a v triede Bublinky boli zaradené aj deti, ktoré ešte neplnili povinné predprimárne vzdelávanie. Jedno dieťa
absolvovalo predprimárne vzdelávanie podľa § 28 ods. 6 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školského zákona/individuálne vzdelávanie (E.I.))
Priemerná dochádzka: Trieda Bocianiky: 55,35 % Trieda Delfíniky: 67,33 % Trieda Chobotničky: 57,29 % Trieda Bublinky: 61,60 % Trieda Lienky: 62,61 %
Priemerná dochádzka celkovo: 60,84% (pre porovnanie v školskom roku 2020/21 -69,12 %, podmienky na dochádzku do MŠ boli regulované inými smernicami, za školský rok 2021/22 -59,34% )
Priemernú dochádzku nám znižovali: 1. chrípková epidémia, epidémia covid 19 medzi deťmi. MŠ bola zatvorená 14.11. až 18.11.2022 z daného dôvodu na odporúčanie RÚVZ, 2. prekonanie ochorenia Covid-19 v minulosti a následné časté infekcie horných
dýchacích ciest, znížená imunita detí, 3. očné infekčné ochorenia, podľa odborníkov jedna z následkov prekonania určitých foriem covid-u, 4. deti z MRK, ktoré navštevovali MŠ veľmi nepravidelne, využívali možnosť ospravedlnenia siedmich dní zákonnými zástupcami (deti s povinným plnením
predprimárneho vzdelávania).
9 Počet detí k 2.9.2022 s odloženým plnením povinnej školskej dochádzky 0.
Počet detí rok pred plnením povinnej školskej dochádzky 43.
Počet deti nastupujúcich do ZŠ k 1.9.2023 – 41.
Počet detí s odkladom plnenia povinnej školskej dochádzky k 1.9.2022 - 2.
Zápis do MŠ sa konal 3.-4. mája 2023 od 13.00 do 17.00 hod., v riaditeľni. Podľa pokynov
MŠVVaŠ SR zapísať deti do MŠ mohli rodičia počas celého mesiaca Máj 2023.
Počet podaných žiadostí o prijatie dieťaťa do MŠ na školský rok 2023-2024 k 31.8.2023 36.
Počet detí v MŠ k 15.9.2023-91
Predpokladaný celkový počet detí v školskom roku 2023/2024- 93 (rozvoj obce a predpoklad príchodu rodín s malými deťmi).
Počet detí s odkladom plnenia povinnej školskej dochádzky k 15.9.2023 - 2.
Údaje o počte detí so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami: 0
5. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačných predpokladov
pedagogických zamestnancov školy
Zamestnanci Materskej školy, Seňa 200, v školskom roku 2022/2023:
Pedagogickí zamestnanci: počet 11 (jedna riaditeľka, desať učiteliek, počet tried päť)
Mgr. Valéria Čomová – riaditeľka MŠ, pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou,
uvádzajúci učiteľ pre začínajúce učiteľky,
Eva Krajňáková- učiteľka, samostatný pedagogický zamestnanec, Petra Domonkošová – triedna učiteľka, samostatný pedagogický zamestnanec,
Bc. Eva Petiová – učiteľka, samostatný pedagogický zamestnanec,
Júlia Šnír – triedna učiteľka, samostatný pedagogický zamestnanec,
Etela Gálffyová – učiteľka, samostatný pedagogický zamestnanec,
Nikola Gunglová DiS.art.- triedna učiteľka, samostatný pedagogický zamestnanec,
Mgr. Mária Vargová – učiteľka, samostatný pedagogický zamestnanec,
Margita Vargovčáková –triedna učiteľka, samostatný pedagogický zamestnanec, Bc.Dominika Melkus (rod. Hanzeľová) – učiteľka, začínajúci, od 12/2022 samostatný
pedagogický zamestnanec,
Nikola Cibuľová – triedna učiteľka, samostatný pedagogický zamestnanec
Nepedagogickí zamestnanci:
Katarína Galková- donášačka stravy.
Helena Biaková – upratovačka,
Monika Kovalová Spišáková – upratovačka,
Spĺňanie kvalifikačných požiadaviek
Pedagogickí zamestnanci spĺňajúci kvalifikačné požiadavky pre pedagogickú
činnosť:
Nikola Cibuľová - SŠ vzdelanie (KSPgŠ sv. Cyrila a Metoda, Košice) učiteľstvo pre
materské školy a vychovávateľstvo,
Mgr. Valéria Čomová- SŠ vzdelanie (SPgŠ Levoča), učiteľstvo pre materské školy -I. stupeň VŠ vzdelania (PF PU v Prešove) študijný program
predškolská a elementárna pedagogika, v študijnom odbore predškolská a elementárna pedagogika
10 -II. stupeň VŠ vzdelania (PF UMB v Banskej Bystrici), študijný
odbor predškolská a elementárna pedagogika v študijnom programe predškolská pedagogika -1. atestácia (MPC Košice)
Petra Domonkošová - SŠ vzdelanie (ZSŠ Trebišov), učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo,
Etela Gálffyová -SŠ vzdelanie (SPgŠ Lučenec), učiteľstvo pre materské školy
Nikola Gunglová Dis.art.- Konzervatórium Jozefa Adamoviča, Exnárova 8, Košice,
učiteľ dramatického umenia a tanca, Súkromná pedagogická a sociálna akadémia
Požiarnická 1, Košice, spĺňa kvalifikačné predpoklady od júna 2022,
Eva Krajňáková - Súkromná stredná odborná škola Bukovecká 17, Košice, učiteľstvo pre
materské školy a vychovávateľstvo,
učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo,
Bc. Eva Petiová - Súkromná stredná odborná škola, Bukovecká 17, Košice,
učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo,
Bc.Dominika Melkus (rod. Hanzeľová)- I. stupeň VŠ vzdelania (PF PU v Prešove)v
programe predškolská a elementárna pedagogika v odbore učiteľstvo a pedagogické vedy, v súčasnej dobe študentka 2 roč. II. stupňa VŠ vzdelania (PF PU v Prešove)
Júlia Šnír - SŠ vzdelanie (SSOŠ, Bukovecká, Košice), učiteľstvo pre
materské školy a vychovávateľstvo,
Mgr. Mária Vargová -I. a II. stupeň VŠ vzdelania (PF PU v Prešove), študijný program
predškolská a elementárna pedagogika, v študijnom odbore predškolská a elementárna pedagogika
Margita Vargovčáková – Súkromná pedagogická a sociálna akadémia Požiarnická 1,
Košice, učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo,
Pedagogickí zamestnanci nespĺňajúci kvalifikačné požiadavky pre pedagogickú
činnosť: 0
Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy
Účasť na vzdelávaniach, seminároch, krátkodobých školeniach, konferenciách:
Aktualizáčné vzdelávanie podľa § 57 č 138/2019 Z. z. o pedagogických
zamestnancoch a odborných zamestnancoch v rozsahu 20 hodín pre všetkých
pedagogických zamestnancov Materskej školy Seňa, ktoré bolo platené zo zdrojov
zriaďovateľa, ktorým je Obec Seňa: Podpora pedagogických a odborných zamestnancov
pri realizácii inklúzie prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií
Mgr. Valéria Čomová
Samoštúdium: Riadenie a rozvoj materskej školy (Raabe)
Účasť na vzdelávaniach: -Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie
prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií (20h), -Outdoorové aktivity v MŠ a ŠKD (webinár), - Diagnostika detskej kresby (webinár), - Riadenie materskej školy (videoseminár), - Ako lepšie riadiť a manažovať školu (webinár), - Odmeňovanie zamestnancov škôl (prezenčne)
Bc. Dominika Melkus
Samoštúdium: štúdium na II. stupni vysokej školy PU v Prešove
Účasť na vzdelávaniach: Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri
realizácii inklúzie prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií
11
Petra Domonkošová
Samoštúdium:
Účasť na vzdelávaniach:
-Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie
prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií (20h),
Júlia Šnír
Samoštúdium:-
Účasť na vzdelávaniach:- - Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie
prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií (20h),
Margita Vargovčáková
Samoštúdium:-
Účasť na vzdelávaniach:
- Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie
prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií (20h),
Nikola Gunglová DiS.art - Samoštúdium:
Účasť na vzdelávaniach: -Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie
prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií,
Bc. Eva Petiová
Samoštúdium:
Účasť na vzdelávaniach: -Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie
prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií, -Každý deň s Montessori (webinár), -Aktualizačné vzdelávanie – zákonná povinnosť v roku 2023 (webinár), -Hudobná výchova – inšpirácie a hry (webinár), -Pestovanie rastlín a konštrukčné projekty pre žiakov (webinár), -Kreslíme a maľujeme s najmenšími (webinár), -Dopravná výchova v materskej škole(webináre).
Eva Krajňáková
Samoštúdium:
Účasť na vzdelávaniach:
-Disciplína v triede (webinár), -Metódy a nástroje pedagogickej diagnostiky (webinár), -Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie
prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií,
Mgr. Mária Vargová
Samoštúdium:
Účasť na vzdelávaniach:
-Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie
prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií (20h),
Etela Gálffyová
Samoštúdium:
Účasť na vzdelávaniach:
-Podpora pedagogických a odborných zamestnancov pri realizácii inklúzie
prostredníctvom eliminácie stresu a záťažových situácií (20h),
12
6. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti
Materská škola je zameraná na rozvoj telesných, pohybových zručností detí a rozvoj
enviromentálneho cítenia detí.
S dianím v materskej škole sme informovali zákonných zástupcov osobne,
prostredníctvom internetových stránok školy (web stránky, facebookovej stránky) aj
formou oznamov na nástennej tabuli. Všetky aktivity, ktoré sme realizovali boli zamerané
na holistický rozvoj osobnosti dieťaťa.
Krúžková činnosť sa realizovala v intervaloch, ktoré dovoľovali okolnosti ako
chorobnosť detí, typ choroby (chrípková epidémia, zápaly očí) ale aj vysoká chorobnosť
učiteliek a s tým súvisiace zastupovanie a ťahanie dlhých zmien učiteliek.
Aktivity, ktoré sme zrealizovali
Turistickou vychádzkou na Boží vrch (,,Čipke“), hrami sme podporili zdravý životný štýl, viedli deti k pohybu ako prevencii voči chorobám, obezite. Zúčastnili sa jej deti z tried Lienky a Bublinky 7.10.2022. 29.5.2023 deti z tried Lienky a Bublinky navštívili Zoo Košice.
Deti ostatných tried absolvovali prechádzku po dedine, k lesíku viackrát počas roka s pozorovaním prírody, hrami.
Pri príležitosti Dňa materských škôl sme pripravili pre deti zábavné dopoludnie. Svoj sviatok sme oslávili spoločným tancom s Ujom Ľubom 4.11.2022 Pre deti sme zorganizovali divadelné predstavenia ako súčasť aktívneho oddychu: -rámci spolupráce so Strednou umeleckou školou Košice, na základe výtvarných prác
našich predškolákov, ich predstavivosti nám študenti tejto školy vyrobili bábky veľkosti 40-50cm a zahrali divadielko O pampúšikovi 26.6.2023.
-Malí huncúti - 21.9.2022,Divadlo Slniečko
-Kocúr Muro- 24.10.2022, Divadlo Crocus
-Červená čiapočka- 18.10.2022, Ujo Ľubo
-Strašidelné narodeniny 6.12.2022, Divadlo Crocus,
-Šípková Ruženka -1.3.2023, Ujo Ľubo,
-Permoníci-18.4.2023, Divadlo Neon,
-Zlatá rybka -7.6.2023
Pán Fischer nám pripravil edukatívna aktivitu s názvom Doprava- pohybuj sa
bezpečne- 13.6.2023,kde si deti vyskúšali riadiť dopravný prostriedok ,,štvorkolku na
improvizovanej ceste,, .
Deti sa naučili básne rámci Čarovného zvončeka, ktoré predniesli kamarátom v triedach. Na facebookovej stránke materskej školy sa odprezentovali aj pred zákonnými
zástupcami počas mesiacov marec a apríl 2023.
Čítali sme deťom rozprávky z ich obľúbených kníh donesených z domu v mesiaci marec 2023. V materskej škole sme pre starých rodičov pripravili kultúrny program a darčeky po
jednotlivých triedach a cez facebookovú stránku školy, v mesiacoch október, november 2022, sme im vystúpenia predviedli.
Pre vysokú chorobnosť detí a pedagogického personálu Vianocné besiedky sa vôbec nerealizovali.
Mamičky sme privítali tohto roku aj osobne v materskej škole, v triedach Chobotničky, Lienky, Bublinky. Deti z týchto tried po prvý raz vystupovali pred obecenstvom naživo.
Mladšie deti pozdravili svoje mamky s básňami cez facebookovú stránku. 6.12.2022, po divadelnom predstavení, nás navštívil Ujo Mikuláš s košíkmi plných
sladkostí.
Hallowen sa konal 27.10.2022 od 17.-18.000 a zúčastnili sa deti, ktoré mali záujem a zároveň im rodičia pripravili masky.
13
Karneval sme oslávili spolu všetky deti s ujom Ľubom 27.1.2023.
10.5.2023 nás navštívili Sokoliari so svojimi zverencami. Aj toho roku sme pozorovali premeny motýľov a vypúšťali sme ich do prírody.
Deň detí sme oslávili 1.6.2023 triedach športovo aj formou tanečnej zábavy, a aj na
našom školskom dvore 5.6.2023 s Ujom Ľubom.
Rozlúčková slávnosť predškolákov sa konala 20.6. a 22.6.2023 v krásnom prostredí
kultúrneho domu na dvakrát, aj vzhľadom k počtu detí, predškolákov, z dvoch
tried.
Športový deň sa konal - 1.2.2023, Zimná Olympiáda, a deti sa učili viesť puk, triafať na bránu, hádzať oštepom a raketou, hádzať guľou na cieľ. Napodobňovali skokanov na lyžiach, liezli ako turisti po nebezpečných rebríkoch v horách, -25.5.2023, počas športového dňa, si deti precvičovali hod granátom, prekážkový a člnkový beh, skok do diaľky, hod loptou, -2.6.2023 na školskom dvore v ZŠ Seňa plnili disciplíny cez projekt SAZ- beh, hod raketkou, skok z miesta, -29.6.2023 sa konala letná olympiáda na školskom dvore MŠ -hod, prekážkový beh,
štafeta, 3.-6.3.2023 sa predškoláci z tried Lienky a Bublinky zapojili do Logickej olympiády
pre najmenších 2023 vyhlásenou Pedagogickou fakultou Prešovskej univerzity.
Návšteva ZŠ Seňa
20.1.2023 deti navštívili priestory ZŠ – jedáleň, knižnicu, triedu, školský klub, priestory
ZUŠ hudobného a výtvarného odboru.
23.2.2023 sa zúčastnili vyučovacej hodiny v ZŠ v triede prvákov s pozorovaním čítania a počítania bývalých spolužiakov z MŠ, navštívili otvorenú hodinu telesnej výchovy
žiakov štvrtého ročníka.
Návšteva ZŠ Seňa – Knižnice:
Návšteva školskej knižnice - prezeranie si kníh, počúvanie príbehu čítaného učiteľkou,20.1.2023, -divadelné predstavenie Tri prasiatka -23.2.2023, -17.3.2023 počúvanie čítania Alica v krajine zázrakov,
Ako každý rok predškoláci absolvovali zápis do základnej školy v mesiaci Apríl 2023.
Aktivity, ktoré sme dodatočne zaradili:
Počas celého školského roka prebiehali Ovocníčkové dni, počas ktorých deti konzumovali ovocie a zeleninu (zameranie MŠ).
Počas zimného obdobia deti kŕmili vtáčiky semenami, orechmi aj z vlastných zdrojov
(zameranie MŠ), na jar a počas leta sa starali o záhony kvetov, jahôd, polievali a pomáhali s odburiňovaním.
Deti ochutnávali bylinkové čaje z vlastnoručne dopestovaných bylín zo školského dvora.
Ďalšie aktivity v školskom roku 2022/2023:
4.5.2023 nás navštívil Hasičský zbor dobrovoľníkov zo Sene. Predviedli nám ukážku
použitia prúdu vody na hasenie. Deťom s radosťou predviedli hasičské auto a jeho
vybavenie, umožnili deťom si sadnúť do auta.
14
7. Informácie o projektoch do ktorých bola škola zapojená
Materská škola je členom Slovenského atletického zväzu (SAZ) a v rámci Detského
športového klubu Atleťáčik sa zapojila do korešpondenčnej súťaže organizovanej SAZ,
počas ktorej plnili disciplíny podľa odporúčania.
Naše deti sa zúčastnili Krajského kola detskej P-T-S v Košiciach s rodičmi –7.5.2023
(nedeľa).
Desať detí sa zúčastnilo súťaže Čokoládová tretra 5.6.2023, v Košiciach.
8. Údaje o priestorových a materiálno- technických podmienkach školy
Priestorové podmienky
Materská škola mala 5 tried. Poskytovala celodennú výchovnú a vzdelávaciu starostlivosť
deťom od 2,5 do 6 rokov a deťom s odloženým plnením povinnej školskej dochádzky.
Materská škola je umiestnená v budove Obecného úradu. Na prízemí sa nachádzajú šatne pre deti, šatňa pre personál, riaditeľňa, upratovacia komora, miestnosť na umiestnenie biologického odpadu. Nasleduje schodisko na prvé a druhé poschodie. Na prvom
poschodí sa nachádzajú herne pre tri triedy (50 detí), ktoré slúžia aj ako spálne, Tu je
umiestnená aj výdajňa jedla, jedáleň, kúpeľňa pre 50 detí, toaleta pre dospelých, komorapriestory pre výdajňu stravy a upratovačky, výťah pre dovoz stravy. Na druhom podlaží, v podkroví, sú dve triedy (spolu pre 43 detí), dve kúpeľne, toaleta pre dospelých, komora
pre upratovačku, sklady na učebné pomôcky a výtvarné potreby. Máme vytvorené aj
únikové schodisko napojené na prvé aj druhé poschodie. Na školskom dvore sa nachádza
preliezková zostava (projekt Rozšírenie kapacity ..., 2017), lezecký komín, domček so
šmýkačkou, domček s vnútorným sedením a tabuľou na kreslenie, zostavami na sedenie a kreslenie pre deti. Nachádza sa tu aj kvetinový záhon, bylinkový a jahodový záhon. V máji 2022 sa na školská dvor zakúpili prvky a zostrojila sa zostava s dvomi
šmýkačkami v celkovej hodnote 5 174 €, lezecká Ninja dráha, hojdačka Maxi hniezdo,
šplhacia hojdačka tanier, aktivity set.
Materiálne podmienky V školskom roku 2022/2023 sa pre deti MŠ zakúpili učebné pomôcky: obrázkový
materiál k vzdelávacím aktivitám -Kvitnúce rastliny, Domáce zvieratá, Sviatky a tradície,
Vesmír, Prvouka, -,zvukové lotto, Logiturm, programovateľné hračky jednorožec, drak, uchopovacie pinzety, detské vŕtačky na papier, hru Kódovanie ZOO, stavebnice miniwafle – princezná malú, strednú a veľkú sadu, Stavbára veľkú sadu, Hasiča veľkú sadu. Ďalej sa kúpili magnetické autá Deluxe, magnetické hračky Geomat, Geomat kocky-tvary 128 ks, Geomat kocky tématické 9 ks, spoločenskú hru Chyť ho, puzzle
Grilovanie, sadu drevených koláčikov, drevenú hru Čo je a čo nie je na jedenie, veľké
postavičky plastové kocky Profesie a Emócie, magnetické stavebnice Stic-o Kuchynka, a Konštrukčný set, maxi cimbal v drevenom košíku, sada 9 ks krabičiek výukových kárt
JOGO, autokoreltívne kartičky sada predškolák a sada škôlkar, bábiku Valentínka v perinke, šablóny na kreslenie Vianoce, jesenné listy, ZOO, domáce zvieratá, v parku,
Kostru puzzle, Šípkový labyrint a doplnkové pravítka k labyrintu, stopy lesných zvierat
obrázkové kartičky I. II.III. v sade 120 ks, obrázkové kartičky 98 ks, Čísla trochu inak,
kniha Abeceda + čísla trochu inak, podložky pod Beebot- povolania, doprava,
rozprávkové bytosti-, sady rozprávkových maňušiek- Kozliatka vlk, Červená čiapočka,
Dedko ťahá repku, O pampúšikovi, Domček, domček kto v tebe býva-, magnetickú stavebnicu Blokaro, mag. stavebnice -Stavenisko, Polícia, Hasiči-, elektronickú
stavebnice 33 častí, magnetickú podložku Logidots, spájacie vajíčka- Vozidlá, Ovocie a zelenina, čísla-, magnetická stavebnica 60 ks, sadu na triedenie, triediacu sadu kompakt
15
veľkú, lekársku ambulanciu kufrík, zvieraciu ambulanciu kufrík, sadu pečiatok EURO,
magnetickú podložku obojstrannú, magnetickú rybačku, padák na hry detí, podlahový
klavír, hra Ryby na koberci, Prišívanie gombíkov, hra Pripraviť sa, pozor, ideš, hra
Magnetická krabička Obliekanie, robotická hračka mTiny Discover Kit, kniha s metodikou mTiny, doplnková mapa Hľadanie pokladu, Yoli hracia konzola, emócie Yoli, Yoli - Čo k sebe patrí 1. aj 2.časť, hľadanie tvarov, štartovací set Yoli, Rybačka
veľká, spoločenská hra Ježko, animačná podložka Stopy, hra Čo tu chýba – 4 ročné
obdobia, Počúvaj zvuky, Guličkový kód, Hurá do vesmíru, sady magnetických áut 3 ksové – Farma, Polícia, Stavebné stroje-, stavebnicu Špagety, Maxi pexeso- profesie, lesné
zvieratá, ročné obdobia-, stavebnicu Blocaro /100 ks- ové/, stavebnica Clix /42 ks-ové/,
stavebnica Rozprávkový hrad drevený /268 ks- ový/, stavebnica Maxi panák žltý, sadu
hudobných nástrojov v taške, drevenú tortičku do kuchynky, trampolínu do interiéru aj
exteriéru dva kusy, tieniaca clona o rozmeroch 4 x 5m.
Zakúpili sa dva kútiky lekárska stanica/ ambulancia do triedy Lienky a Bublinky, ktoré
navštevovali deti s plnením povinného preprimárneho vzdelávania.
Obec zakúpila pre deti končiace povinné predprimárne vzdelávanie/na rozlúčku/ knihy
Filipove dobrodružstvá 41 ks.
Vďaka finančnej podpore vedenia Obce Seňa majú deti a p. učiteľky dostatok výtvarných
potrieb, grafického materiálu, materiálu na kreatívne činnosti detí.
ĎAKUJEME VEDENIU OBCE ZA MOŽNOSŤ VYUŽITIA VŠETKÝCH
FINANČNÝCH PROSTRIEDKOV Z DOTÁCIE NA PREDŠKOLÁKOV
V PROSPECH DETÍ.
Ďakujeme vedeniu obce za podporu materskej školy a záujem o jej rozvoj.
Z 2% daní cez organizáciu Sopka sa zakúpili odrážadlá detské kovové 4 ks, motorická
dráha 2 ks v celkovej hodnote 792 €
Ďakujeme všetkým sponzorom, rodičom za sponzorské dary (papiere na kreslenie,
farbičky, modelovaciu hmotu...).
Materská škola a jej učebné pomôcky nadobudnuté v minulých rokoch:
Skladačky Malý architekt – dinosaury 1 ks, Malý architekt Abeceda a čísla (630 dielikov)
1 ks, Morphum junior pastel 1 ks, magnetická stavebnica Tangram (100 ks dielikov), hra
tak rýchlo Tony 1 ks, hra Bosorkina kuchyňa 1 ks, Sada 12 ks magnetických tabuliek
červených 1 sada, magnetický röntgen na cesty 2 ks, magnetické tangramy na cesty 2 ks, Ainstain – morská panna 1 ks, Ainstain domáce zvieratá 1 ks, Ainstain KiGaSet 44 –
dopravné prostriedky 1 ks, Pošli správu 1 ks (rozvoj reči), Raketa 1 ks (počítanie), Prvouku 1- 1ks, Povolania1 1 ks, obrázkové sudoku – 1ks, Fit pre školu Koncentrácia 1
ks, Fit pre školu Koordinácia oka a ruky 1 ks, Fit pre školu Základné porozumenie 1 ks,
Fit pre školu Rozvoj geometrických kompetencií 1 ks, Parkový golf 1 ks, stavebnica
Drevené kamene 2 ks, hra Motýle 3v1- 1 ks, hra Rybky 3v1 1 ks, Puzzle profesie I., II. - 2 ks, puzzle Matematický vláčik 1 ks, Mozaika tetris so zošitom s úlohami 1 ks, plastová stavebnice VOXL 200 ks – 1 ks, trampolínky 1 ks, magnetická trampolína farby 1 ks, kroket set 1 ks, magnetická Žaba 1 ks, magnetický Motýľ 1 ks, Strom 1 ks, Náhlavný
žeriav 1 ks, 5 ks interaktívnej tabule ( v každej triede), 3 ks PC pre zamestnancov
Materskej školy Seňa, 2 ks Pc pre deti, dvoma čierno bielymi tlačiarňami a jedným
kopírovacím zariadením. Ďalej disponujeme televízorom, DVD prehrávačom, 1ks
videorekordérom, projektorom, 3 ks CD prehrávačmi, elektrickým keyboardom,
digitálnym fotoaparátom a kamerou. Deťom slúžia: Constructa Bot – Bager, 2 včielky BEE Bot, obojstranná podložka pod BEE Bot čísla a hra s číslami, obojstranná podložka
pod BEE Bot farma a ostrov, hovoriace štipce, digitálny mikroskop, 2 tablety
16 k počítačom, 2 MP3 prehrávače, PC edukačnými hrami: Začínam sa učiť, Čarovná
hračka, Dominik a jeho dobrodružstvá, Okno do sveta, Vševedkovo Safari, Slovenská republika a jej kraje, Čím budem, Alík Môj prvý šlabikár, Alik než pôjdem do školy,
Výlety Šaša Tomáša, Dopravná výchova, Vševedko na vidieku, Vševedkova botanická
záhrada, Geometria pre najmenších, súbory (8ks) Logico Primo s kartičkami, Bambino Luk, Mini Luk s podložkami a kartičkami, Medvedia rodina so súborom kariet, 3 ks
podložky pre BEE Bot, sady rozprávok s obrázkami veľkosti A4, s obrázkami s časovou
a dejovou postupnosťou, s pexesom, s puzzl (sady k deviatim rozprávkam), obrázky s písmenami a číslami slúžiace k rozvoju predčitateľskej gramotnosti, drevené podložky
so vzormi slúžiacimi na rozvoj grafomotorických zručností (diagonály, krúžky, vlnovky
a oblúky, precvičenie písaných písmen e, l), pieskovnička veľká s podsvietením a s príslušenstvom (lištou na vyrovnanie piesku, lištami so vzormi, štetcami), drevené
valčeky na precvičovanie hmatu, semafory a dopravné kužele, obrázky na rozvoj reči s témami Každodenné situácie, Akcie na cestách, stetoskop, obrázky k súboru Rodinné a spoločenské väzby, Slovné hry a slová, gymnastická kladina, dve gymnastické kozy,
gymnastická rebrina nesúmerná, gymnastická drevená šmýkačka do interiéru, prekladaná
drevená kladina, drevený záhradný domček, magnetické disky, detektor kovov,
magnetický set (na pozorovanie magnetizmu), set na meranie a váženie, set na
pozorovanie elementárnych chemických procesov, jednoduché stroje (kladka, páka,
naklonená rovina…), magnetizmus-Architektúra, Logeo, drevené Sudoku, vyšívanie, hlavolam Trojuholník, Tiene, Memo, Tetry slúžiace na rozvoj matematickej
predstavivosti detí, pamäťová hra na rozlišovanie hmotnosti, skladačka Georello Toolbox s podložkami na rozvoj elementárneho technického myslenia, Color Mánia slúžiaca na
priraďovanie farebne náročných dvojíc obrázkov, Pixit slúžiaci na precvičovanie pozornosti v podoblasti matematických predstáv a k prierezovej téme predčitateľskej gramotnosti, hra Húseničky s podložkou a tvarovateľnými šnúrkami, detský Mini mikroskop, hry na rozvoj logického myslenia Auto blok, Chrám, lego Maják ( pre 5-6
ročné deti), Náuka o poznaní I., II., a III. diel (Naša vlasť -členenie, pohoria, rieky, Príroda – zvieratá, rastliny, ovocie, zelenina, Počasie -fázy mesiaca, Športové aktivity,
Ľudské telo - časti, zmysly, Denný režim, Profesie, Dopravné prostriedky a značky,
Hodiny, počítanie, Tiene... ), Tieňohry, Rozprávky IV. (Šípová Ruženka, O dvanástich
mesiačikoch, O Pampúšikovi), Životný cyklus včely, motýľa, žaby, Rozprávkový zámok
(trojrozmerný z molitanu),Relaxačná hruška –relaxačné sedenie (5 ks, v rôznych
farbách), sedačka Vlnka, náučný koberec Krokodíl hop na Rozvoj matematického myslenia, Topologo Visio zameraný na rozvoj orientácie v rovine a v priestore, Nájdi a spočítaj slúžiaci na rozvoj matematického myslenia, Magnetická tabuľka Triedenie farieb, učebné pomôcky na rozvoj reči a komunikačných schopností: Príbehy na kockách,
kartičky Emócie, kartičky Aktivity, nafukovacia Slnečná sústava, Tvorca tvarov a telies
so zameraním sa na získavanie skúseností pri vytváraní kocky, hranola...,
Múdre hádzanie so zameraním na presnosť hádzania do otvorov podľa pokynu učiteľky
(hoď loptičku do otvoru obdĺžnika...), hra Psie kostičky na precvičovanie hmatu, fúkací
futbal na dychové cvičenia, vyšívanie, pexetria: Záchranári, Poznáš ovocie a zeleninu?,
Poznáš naše vlaky?, Zvieratá- poznáš ich rodinu?, Poznáš farby a tvary?, Poznáš povolania?, Húseničky (96 ks), drevená poschodová zostava domčeka so šmýkačkou,
lezeckou stenou, schodíkmi, Sketchy-Uhádni obrázok (rozvíjanie predstavivosti detí),
Mladý architekt (stavebnica), logické hárky Mladý architekt, Magnetická tabuľa –
zvieratá, séria Cognito: Čísla a počítanie, Aktivity na rozprávanie, Priestorovosť,
Magnetické stavebnice Universal a ,,Aero bugy“ s podvozkami, Veľká skladačka so
vzorovými hárkami na rozvíjanie predstavivosti, Mapa sveta aj s maňuškami Deti sveta,
17
puzzle vrstvové Motýľ, Môj život, odrážadlá Lienky (2 ks),vzdelávacie boxy Tabaluga,
Methodiko, Tropicano, Torreta extra, Čo je to?, XXL Pomela, sada Človek a svet,
príroda, Spoločnosť, Veľká drevená tabuľa, Sada písmen a Sada číslic k tabuli,
Stavebnica Slamky, Hravá geometria, Integrovaný záchranný systém- sada obrázkov,
Veľké mesto v boxe, Veľká dedina v boxe, Stavebnica Vesmír, Bludisko, Chrobáky
puzzle, Dinosaury puzzle, Magnetická tabuľa s guličkami, Maňušky Rozprávka,
Medvedík základných zručností. drevené divadlo Kamishibai so sadami rozprávok Vlk a sedem kozliatok , Škaredé káčatko, Macko Brumko, Tri prasiatka, Logico primo Lesné
zvieratá , Logico primo Na gazdovskom dvore, Domino pre MŠ, sada obrázkov Príroda
okolo nás,zvukové puzzle: Stavebné nástroje, ZOO, Dopravné prostriedky, Hudobné
nástroje, drevené domčeky pre vtáky (2 ks), hračkársky lekársky kufrík,
hranol objavov, hodiny na rozlišovanie tvarov, set panvíc a hrncov z nehrdzavejúcej
ocele, Moziblox príroda, Dom so zvončekom pri dverách, Geometrické domino,
maňušky Profesie, magnetická hra Čím budem, Poly Educator set, Tepmo Tony,
akvarelové pastelky rôznych farieb (13 ks), Magnetrix, pečiatky Hospodársky dvor (2 ks), stavebnica Morphun600 ks, stavebnica IO bloky, Matrice – logické triedenie, Schubitrix, Kde je Monty - hra na predložky, Vocabulaire - Výbava domácností a Dom a záhrada, Kalendár celoročných udalostí, koberček Prechod pre chodcov, súbor 24 kariet
Domáce zvieratá, Logo Domček kontrolný panel, Magnetické farby, Hra na doktora- plášť, menovka a stetoskop,obojstranné podložky pre Bee Bot –
Rozprávky, Domáce zvieratá, Povolania, plastová sada Zeleninový šalát, hra Tvárou v tvár, Životný cyklus včely, neschnúce plastelíny v 500 g balení v rôznych farbách (10 ks).V súčasnosti máme dve veľké sady na cvičenie získané cez SAZ.
Deti majú k dispozícii Lego Creator, kočiariky, lekárske kufríky, kadernícke sady,
potraviny deliteľné na časti, riadiky, bábiky, stavebnice Mega Bloks pre mladšie deti a Mega Bloks staršie deti, popisovateľné kartičky Abeceda trochu inak, nastrkovacie
korálky, Pixi : abecedu, čísla, Big –novinku, stavebnicu Architekt -postavy 630 ks v boxe, stavebnicu Architekt zvieratká 630 ks v boxe, stavebnicu Smart – max basic, stavebnicu Smart- max vláčik, stavebnicu Smart- maxtraktor, Safari ruletu na poznávanie
geometrických tvarov, kombinovanú váha s vrchnákmi, vyvážené čísla k váhe, sadu
filtrácie k vode, magnetický set ovocia a zeleniny na krájanie, drevené kurča so suchým
zipsom na krájanie, inteligentná stavebnica ,,Hravá geometria, mobilnú stojanovú tabuľu (s príslušenstvom, s dvojstrannou magnetickou tabuľou a úložným priestorom), sadu skladáme slová na stojanovú tabuľu, sady hereckých
kostýmov: Červená čiapočka, Remeslá, Popoluška, hru Hmataj a chyť, sadu obrázkov
Príroda okolo nás II, Matematický vláčik na stenu z filcu, sadu debničiek na hračky, aktivity set s kockami, vychádzkový had, sady rozprávkových maňušiek Kohútik a sliepočka, Červená čiapočka, Medovníkový domček, hudobné valce, zvukové pexeso, senzorická guma, doplnili sa obľúbené skladačky Morphum Zvieratá a Dopravné
prostriedky, skladačky Magfun, masky na oči, pohybová hra s gumovou podložkou, Humaniko – emócie, 5 zmyslov, skladačka Marbelino, hra Záhradka, čelové svetlá 2 ks,
Objaviteľský set na hmyz 2 ks, Multi Moves, Zvukové laboratórium v drevenej krabici,
Zvončeky na hranie veľké aj malé, Tubový xylofón, Dažďová palica, Bubienok – šum
mora, dopravné ihrisko ( 33 ks-ové, filcové koberčeky), semafor, policajný terčík, veľká stavebnica moly (prekážková, na cvičenie), penový hrad, LUKI car – vozidlo bez
pedálov, trojkolesová kolobežka 4 ks, (ružová, modrá). Zelená hmatová cesta a hmatová
cesta ( precvičenie plochy chodidla), drevená balančná veža so zvieratkami, drevené kocky- jednoduchá geometria, drevené kocky na navliekanie s kartičkami, veľká sada
magnetické autá 25 dielna sada, hra Farma, farby, čísla
Pani učiteľky majú k dispozícii vyrezávací stroj, rôzne šablóny k vyrezávaciemu stroju
18 (písmená, čísla, strom, Vianoce, jar, kvety....), môžu s deťmi realizovať aktivity na
rozvoj znalostí cez program Alfík zaplatený zo zdrojov Obce Seňa.
Priestory nám dezinfikuje 6 kusov čističiek vzduchu Rowenta PU 3030, v lete na
osvieženie detí slúži vodná hmla.
Knižné publikácie, odborné časopisy odoberané pre pedagogických zamestnancov: -Svet škôlkara (vydavateľstvo RAABE) so zameraním na rozvoj oblasti Jazyk a
komunikácia (periodikum), -Svet škôlkara (vydavateľstvo RAABE) so zameraním na rozvoj oblasti Matematika
práca s informáciami -(periodikum),
-Riadenie a rozvoj materskej školy (RAABE), (periodikum).
Oblasti s dobrými výsledkami a oblasti, v ktorých sú nedostatky
Silné stránky našej školy: - dobrá povesť školy, - pomoc zo strany zriaďovateľa, - dobrá spolupráca so zriaďovateľom, s Základnou školou Seňa, s ZRŠ pri MŠ Seňa, s Slovenským Atletickým Zväzom, Sopkou n.o, s zákonnými zástupcami detí, - podpora učiteliek vzdelávať sa zo strany zriaďovateľa -každoročné platené školenie, - 100 % kvalifikovanosť pedagogického zboru, - kreativita väčšiny zamestnancov a vysoké pracovné nasadenie aj mimo priamej
výchovno vzdelávacej práce pedagogických zamestnancov, - príjemný personál, - Školský vzdelávací program vytvorený na podmienky školy, - stimulujúce vonkajšie i vnútorné prostredie školy, - dobré vybavenie edukačným materiálom, dostatok kvalitných učebných pomôcok,
hračiek, - priestranný oplotený areál plný zelene a a zostáv pre pohybové aktivity detí /preliezky/ vrátane odrážadiel, - dostatok podujatí pre deti /divadelné predstavenia, športovo pohyvé aktivity.../ - interaktívne tabule v každej triede, prístup k internetu, - nové rozšírené triedy s kútikmi, - kvalitná a dôsledná príprava detí na vstup do ZŠ
Slabé stránky našej školy: -nedostatočné skladové priestory – potreba zakúpenia skriňovej zostavy do jedálne a vytvorenie úložnej plochy, -zastaralé počítače v triedach a nutnosť v najbližšom čase zakúpiť nové, -pôvodné schody smerom na 1 poschodie, - chýbajúce priestory na telocvičňu, -nutnosť zakúpenia nových skríň na oblečenie v šatni zamestnancov, - týždenné stretnutie a vymedzenie určitých hodín v týždni na údržbu v MŠ správcom budovy.
Možnosti/ príležitosti: -spoločné aktivity školy s rodičmi, s cieľom ukázať a viesť rodičov aktívnemu a zmysluplnému prežívaniu spoločných chvíľ so svojimi deťmi -neochota rodičov reálne vidieť a riešiť problémové správanie vlastného dieťaťa.
Riziká: -dlhodobá práceneschopnosť učiteliek, čerpanie OČR, zastupovanie učiteliek,
19 -ekonomická, spoločenská nedocenenosť pedagogického zamestnanca v regionálnom
školstve a v predprimárnom vzdelávaní, ich diskriminácia ohľadom povinného
absolvovania vzdelávania učiteľov so stredoškolským vzdelaním v rozsahu 50-100 hodín
bez nároku na finančné ohodnotenie, -nepravidelná dochádzka detí do materskej školy a možnosťami ospravedlnenia zák.
zástupcami a jeho zneužívanie, -chyby v rodinnej výchove (prehnaná láska, nedostatok rodičovskej lásky,
neobjektívnosť pri hodnotení detí, nadmerná ctižiadostivosť rodičov) a s tým súvisiaca
sťažená spolupráca s rodičmi, -administratívne preťažovanie pracovníkov v školstve, -prechod regionálneho školstva pod štátnu správu a strata financií pre materské školy.
Počas celého školského roka sme pracovali podľa Školského vzdelávacieho programu Hravo s Tulíkom, ktorý bol vypracovaný na základe odporúčaní Štátneho vzdelávacieho
programu, školského zákona a vlastného zamerania MŠ. Môžeme skonštatovať,
že výkonové štandardy, ktoré sa uskutočňovali v materskej škole, nielen počas
vzdelávacích aktivít, deti zvládli na požadovanej a veku primeranej úrovni.
Vzdelávacia oblasť zdravie a pohyb
Pozitíva: Vzhľadom na zameranosť materskej školy sme sa snažili čo najviac aktivít
vykonávať na čerstvom vzduchu. Deti milujú pohyb, rady behajú, lezú, šmýkajú sa, hádžu
„ oštepom, guľou, raketkou“ , súťažia. Sú nadšené a majú rady zdravotné cvičenia, pobyt
na školskom dvore, súťaže počas Olympijských hier aj súťaže, ktoré vykonávame cez
Slovenský atletický zväz, športové dni.
Negatíva: Niektoré deti nedokážu prehrávať a stotožniť sa s tým, že ich kamarát
predbehne, hodí ďalej raketkou...
Opatrenia: Je potrebné vysvetľovať deťom, že každý z nás je výnimočný v inej oblasti.
Vzdelávacia oblasť jazyk a komunikácia
Pozitíva:
Pred popoludňajším oddychom každý deň, v každej triede čítame rozprávky a príbehy.
Deti si počúvanie obľúbili, doslova si čítanie učiteľkou vyžadujú a tešia sa naň. Veľký
úspech majú aj riekanky, porekadlá, slovné hry, tvorba rýmov, hra s písmenami. Rady
obkresľujú. Veľmi radi ,,píšu“ na magnetickú tabuľu, interaktívnu a vykresľujú
omaľovanky. Rady komunikujú, nerobí im problém prihovoriť sa cudzej osobe.,
komunikovať s ňou.
Negatíva: pretrváva nesprávna výslovnosť, slabá slovná zásoba detí, odpovede sú len
jednoslovné. Aj napriek úsiliu učiteliek čoraz viac detí potrebuje spolupracovať s logopédom, rodičia akoby dané zistenia učiteliek nechcú pochopiť, počuť, akceptovať a následne riešiť.
Nedostatky sú v úchope grafického materiálu, v sedení pri stole, tlaku na podložku. Deti
je potrebné neustále upozorňovať. V triedach detí mladších vekových skupín pretrváva
problém veľmi slabej úrovne slovnej zásoby- žiadnej slovnej komunikácie. U detí, ktoré
doma používajú iný jazyk ako štátny (anglický, maďarský, rómsky) sa ťažšie rozvíja
komunikácia v slovenskom jazyku (rodičia neakceptujú rady učiteliek a dieťa sa cíti v materskej škole nepochopené a menejcenné).
Opatrenia: Rozvíjať slovnú zásobu detí, hlavne správnu výslovnosť používaním metód na rozvoj celej oblasti Jazyk a komunikácia. Viesť k správnemu úchopu grafického
materiálu aj s pomocou zákonných zástupcov (konzultovať, upozorňovať). Rodičom
odporúčať návštevu logopéda (čo najskôr začať navštevovať logopéda, nehľadiac na vek
dieťaťa) s písomným dokladom o upozornení na nedostatky v reči. (...rodič bol
upozornený na potrebu navštevovať logopéda).
20
Vzdelávacia oblasť matematika a práca s informáciami
Pozitíva:
Deti majú rady matematické rozprávky. Radi pracujú na interaktívnej tabuli s edukačnými programami, s robotickými hračkami. Ovládajú prácu s digitálnymi
technológiami na primeranej úrovni. Matematické operácie sú u detí veľmi obľúbené:
vytvárajú priestorové zostavy, cesty, skupiny s rôznymi množstvami, odoberajú,
prikladajú a počítajú po jednom, majú rady matematické a logické hry.
Negatíva: niektoré deti si mýlia ľavú/pravú stranu, priestorové a rovinné útvary, pre
niektorých predškolákov bol problém kresliť úlohy v zrkadlovom obraze, niektorým
deťom robí problém vytvárať dvojice na základe logickej súvislosti, vytvárať postupnosť
podľa logickej súvislosti.
Opatrenia: čo najviac využívať hru, matematické rozprávky a stavebnice na rozvoj
matematických predstáv detí.
Vzdelávacia oblasť človek a spoločnosť
Rozvíjali sme empatické cítenie, kooperáciu, vzájomnú pomoc, nenásilné riešenie
problémov. Využívali sme pri tom prosociálne aktivity, hry, ktoré viedli deti k pozitívnej
komunikácii a k ohľaduplnému správaniu sa.
Pozitíva: deti sa na materskú školu adaptovali veľmi dobre, majú rady svoje pani učiteľky a kamarátov.
Negatíva: pri zastupovaní na inej triede deti z danej triedy si ,,pýtali“ svoje pani učiteľky.
Pretrváva problém s ovládaním svojich emócií a s tých pretrvávajúca agresivita,
hašterenie sa, fyzické útoky. S niektorými zákonnými zástupcami detí sa spolupracovalo
veľmi dobre, ale výnimočne boli aj prípady, keď rodič nevidí negatíva svojho dieťaťa a
ťažko sa s ním spolupracuje.
Opatrenia: pri spolupráci a komunikácii s rodičmi dodržiavať odporúčané postupy
opísané v odborných publikáciách z oblasti poradenstva rodičom.
Vzdelávacia oblasť Človek a príroda
Pozitíva:
Témy magnetizmu, tepla a horenia, topenia a tuhnutia, svetla a tieňov sa tešia veľkej
obľube, deti sa s nimi oboznamujú zážitkovou formou a pokusmi.
Deti získavali poznatky najmä v hre, praktickou činnosťou, bádaním, experimentovaním.. Získavali skúsenosti so sadením, zberom úrody. Deti sa oboznámili s významom starostlivosti o záhony nielen pre krásu a úžitok (mäta, medovka, repík, alchemilka,
horec) ale aj pre včelstvo. Veľa poznatkov deti získali pozorovaním okolia a prírody.
Využívali sme aj IKT technológie a dostupné edukačné softvérové hry.
Negatíva: majú problém pri určovaní ročného obdobia podľa počasia, ale podľa nášho
názoru je to aj nestálosťou a výkyvmi počasia v skutočnosti (veľmi teplé jaro...).
Opatrenia: naďalej deti vzdelávať pozorovaním, rozhovorom a opísaním javov, ktoré
pozorujú, experimentovaním, pokusmi.
Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce:
Pozitíva: veľmi rady sa hrajú so stavebnicami, konštruujú, ale len podľa fantázie, majú
rady námetové hry na lekára, policajta, kuchára...
Negatíva: problémy pretrvávajú pri konštruovaní podľa návodu, deťom chýba
trpezlivosť.
Opatrenia: viesť deti k trpezlivosti a dôslednosti pri skladaní, konštruovaní.
Vzdelávacia oblasť Umenie a kultúra (výtvarná a hudobná výchova)
Pozitíva: Deti rady spievajú, tancujú, dramatizujú aj počas chvíľ ,,prestojov“ (pred/ v
kúpeľni, počas presunu v priestoroch MŠ). S radosťou využívali hudobné nástroje.
21
Negatíva: nedostatky pretrvávajú pri skladaní papiera, strihaní – držaní nožníc, pri
strihaní oblúka, kreslení ľudskej a zvieracej postavy, využívaní celej plochy papiera pri
kreslení, maľovaní. Pri kreslení a maľovaní málo zapájajú svoju fantáziu a predstavivosť.
Opatrenia: vo zvýšenej miere, neustále a individuálne sa venovať deťom pri kreslení
ľudskej postavy, viesť deti k správnemu držaniu nožníc pri strihaní.
